четвер, 4 травня 2023 р.

LEGO на заняттях

 Педагоги спрямовують свої зусилля на організацію такого освітнього процесу, який сприяв би всебічному  розвитку особистості дитини. Крім традиційних методик навчання, останнім часом в навчально-виховному процесі все ширше використовують найновіші технології та засоби навчання для досягнення цієї мети. Одним з таких провідних засобів навчання в умовах сучасного розвитку освіти  стає саме LEGO-конструювання.

Здобувачі освіти створюють геометричні фігури та обчислюють площу, периметр об'єкта, виконують інші розрахунки.































3d-моделювання

 Моделювання широко використовується в різних галузях науки та техніки. При навчанні учнів моделюванню важливо не тільки допомогти їм набути практичний досвід розв’язання різних задач, але й сформувати теоретичне підґрунтя для розуміння самого поняття моделювання та його видів. При дослідженні даної теми, були визначені поняття «моделювання», «тривимірна графіка» та види моделювання такі, як: полігональне, сплайнове, NURBS-моделювання, 3d скульптинг. Ці поняття корисно розтлумачити учням з метою виявлення здібностей до роботи з графікою та визначення учнями майбутньої професії.

Потужні програми комп’ютерної графіки реалізують втілення ідеї в готовий, видимий результат, дозволяють створювати об’ємні моделі будь-якого об’єкта з фотографічною точністю. Зараз, щоб оцінити переваги та недоліки програми, потрібно лише створити в ній об’ємну модель реального об’єкта. Комп’ютерне моделювання широко поширене в різних сферах діяльності людей та заробляє величезну популярність. А особливо велике значення і перспективи має створення комп’ютерних моделей і їх застосування.

Тривимірна графіка або 3d-моделювання – комп’ютерна графіка, що поєднує в собі прийоми і інструменти, необхідні для створення об’ємних об’єктів в тривимірному просторі.

Учні працюють у підвалі під час повітряних тривог, створюють чудові 3Д об'єкти. Роботи здобувачів освіти ліцею:















пʼятниця, 24 березня 2023 р.

  У світлі реформи МОН України – створення  нової української школи, головною метою якої є створити школу, у якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, а й вміння застосовувати їх у житті, слід зазначити що необхідність  виховання соціально мобільної, конкурентно здатної особистості, що вміє критично мислити, вміє не боятись висловлювати власну думку, яка є відповідальним громадянином, цілком реально здійснити в рамках активізації пізнавального процесу сучасної школи. І педагогічний колектив Бердичівського міського ліцею № 15 активно працює над створенням сприятливого середовища для розвитку особистості.

Тиждень математики, фізики та інформатики

  Завданням тижня було підвищити інтерес здобувачів освіти до навчальної діяльності, формування наукового світогляду, розширення й поглиблення знань, умінь і навичок, а також виховання самодисципліни та самоорганізації. Впродовж тижня використовувались різні прийоми і форми організації  позаурочної діяльності учнів, які забезпечували підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів, сприяли розкриттю внутрішнього їхнього потенціалу.     


Тиждень фізико-математичних наук у Бердичівському міському ліцеї № 15!

1️⃣  день пройшов у ліцеї під девізом "Працюй для того, щоб насолоджуватися"

 (Ж.Ж.Руссо).

 Саме так завжди працює наш чудовий колектив. А щасливий педагог - задоволені та успішні здобувачі освіти! Саме такими учні були сьогодні: брали інтерв'ю  у вчителів про важливість вивчення математики та її роль у нашому житті, виконували цікаві вправи, розгадували ребуси та кросворди, виконували усний рахунок, дізнавалися цікавинки про відомих вчених, скануючи QR-коди, виконували інтерактивні вправи з інформатики, а також знайомилися з AR-додатками: цікаве навчання з новими технологіями (доповнена реальність).




2️⃣ день фізико-математичного тижня насичений!

Девіз дня: «Математика вчить мислити і разом з тим вселяє віру у безмежні сили людського розуму.  Вона виховує волю, характер» - В. О. Сухомлинський.

Сьогодні ліцеїсти знайомили учасників освітнього процесу з цікавими фактами про вчених, переглядали відеоролики про життєвий шлях видатних вчених фізиків, також здобувачі освіти писали твори,  використовуючи математичні поняття. Творчі та активні вчителі продемонстрували взаємозв'язок різних наук у нашому житті під час проведення інтегрованих уроків. 




3️⃣ день фізико-математичного тижня пройшов під девізом: «Розум людський має три ключі, які все відкривають: знання, думка, уява» - В. Гюго.

Саме сьогодні здобувачі освіти переконалися у цьому під час мегакрутого  змагання "Знавці точних наук". Ліцеїсти презентували свої команди, виконували логічні завдання, демонстрували свою творчість, креативність, кмітливість та ерудованість. 



4️⃣ день фізико-математичного тижня пройшов феєрично! 

Девіз дня: «Немає нічого більш винахідливого, ніж природа» - (Цицерон).

Сьогодні ліцеїсти насолоджувалися заняттями на свіжому повітрі.

В.О. Сухомлинський підкреслював, що навчання на природі розвиває в учнів спостережливість, формує науковий світогляд та допомагає виховувати любов до всього живого.
Здобувачі освіти сьогодні досліджували навколишнє середовище, вимірювали будівлю ліцею, подвір'я, стадіону, творчо працювали над створенням патріотичних геометричних фігур, обчислювали площу та об'єм коробок, ну і звісно, смачний та веселий пікнік. 





5️⃣ день фізико-математичного тижня був фантастичний! 

Девіз дня: «Людина в XXI столітті, яка не буде вміти користуватися ЕОМ, буде подібна людині ХХ століття, яка не вміла ні читати, ні писати» - Академік В. М. Глушков.

Сьогодні здобувачі освіти познайомилися з AR-додатками, побачили цікавий світ доповненої реальності, фотографувалися з роботами, керували ними та розфарбовували їх. Також конструювали об'єкти навколишнього середовища з LEGO, створювали аплікації з геометричних фігур, спостерігали за чудовими фізичними дослідами, а ліцеїст старшої школи демонстрував власні винаходи та зацікавлював учнів вивчати точні науки. Активними учні були на локації з моделювання геометричних фігур, складали танграм.
Чудовими розвагами були сучасні  фізкультхвилинки!





      Ми прожили цей тиждень дуже активно, цікаво та з величезним творчим ентузіазмом. Це було захоплююче та викликало масу позитивних емоцій!

Машинне навчання

Машинне навчання (ML) є підмножиною штучного інтелекту (AI), що фокусується на створенні алгоритмів, які дозволяють комп'ютерам навчатис...

Популярні публікації